环球热议:教学课堂搬到野外 大一学生开启地质认知之门
(资料图片仅供参考)
湖北日报讯（记者张歆、通讯员陈华文）把课堂搬到野外是什么体验？中国地质大学（武汉）地球科学学院2022级珠峰班班长方博说：在大自然的怀抱中学习，一切都是新鲜的。
3月25至26日，中国地质大学（武汉）地球科学学院2022级珠峰班35名同学，在该校教授马昌前、佘振兵、王连训等的带领下，辗转湖北罗田县和英山县，开展地质认知实习。
此次野外认知实习，分两条路线进行。先从学校出发，经过罗田县河铺镇到达英山县城，再经由吴家山返回地大。2条路线上共选取了4个点位和一个地质景区。
据悉，英山、罗田一带，由于大别山远古时期活跃的构造运动和岩浆活动，地球的内力作用痕迹十分显著。在这一带授课，老师们得以手把手教学生们辨认岩石、流水作用、岩浆捕虏体、岩层侵入关系、风化层辨识和造山运动等，学生们也可以直接触摸侵入岩和变质岩，带来超越校园课堂的学习体验。
野外教学时，没有座位，学生们就坐在石头上，没有粉笔，教授们就用激光笔。在一块天然露头良好的岩浆捕虏体前，马昌前一边教学生们辨认岩石的差异，一边讲解各岩脉之间的关系，佘振兵和王连训则把地质常识和地质故事的讲解两者交融，“对于地质专业大一学生，如果只讲授冰冷的理论，教学效果会大打折扣。”
两天的野外教学中，翻山越岭固然疲惫，学生们却意犹未尽，大家手持地质锤和罗盘，采集岩石标本，有学生在野外记录簿上画岩石素描图，或用手机拍照记录所见的地质现象。
“这是一次美妙的地质之旅！”学生黄晴感叹，野外教学开启了她认识地质、热爱地质之门。
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